“大家来杭州的路上，过了不少隧道吧？有没有想过，这些隧道在挖通之前，要做多少准备工作？”
4月15日，文二西路项目现场，项目总工程师张政恺以一个再平常不过的生活话题开场，却瞬间点燃了来自1765公里之外的内蒙古工业大学120名学子的求知欲。这不是一次简单的参观，而是一场“万名工程师进课堂”的生动实践——当高校学子走进施工一线，当工程师站上“讲台”，一场跨越山海的“筑梦”研学之旅，就此拉开帷幕。
项目总工程师张政恺与机电总工程师许永胜先后走上“讲台”：张政恺围绕围护结构及主体施工工艺，结合项目真实案例，将工程重难点拆解得清晰透彻；许永胜则通过理论与演示动画对照，系统讲解了盾构机的核心原理与施工应用场景。两场专题分享都预留了充足的互动时间，学生们争相提问，现场讨论氛围热烈。
“以前在课本上看到‘地下连续墙’‘盾构始发’这些词，总觉得抽象。今天听完工程师老师的讲解，再看现场，一下就通了。”一位道桥专业的学生感慨道。
正式进入施工现场前，安全总监郭文博开展了10分钟的入场安全教育，用简洁有力的语言明确了参观纪律、安全规范与紧急避险要求。戴上安全帽、整好队形，学生们在工作人员的引导下沿规划路线有序参观。
张政恺在各关键点位实地讲解项目整体布局与关键工序。书本上的专业术语，在钢筋和混凝土之间变得具象可感。4名跟队工作人员全程做好秩序维护与突发情况处置，确保参观过程安全有序。
参观过程中，学生们的好奇心被彻底激发，一个个来自一线的“灵魂拷问”接连抛出：
“这个伸出墙面的钢筋，为什么要做成弯折的形状？”
“基坑里这些红色的钢管是做什么用的？”
“现场的混凝土为什么要覆盖一层保护膜？”
随行的技术人员一一耐心解答，不仅讲“是什么”，更讲“为什么”和“怎么做”，并在解答后鼓励大家：“工程实践的魅力，就在于解决一个个实际问题。希望大家始终保持这份好奇心，在专业学习中多结合实际场景思考，未来能把更多创新技术带到建设一线。”
本次研学活动是“万名工程师进课堂”的鲜活样本，也是校企深化产教融合的重要举措。它将理论教学与工程实践深度结合，既为高校学子提供了零距离接触一线建设的平台，也让工程师从“建设者”化身为“传播者”与“引路人”。随着最后一批学生有序离场，本次参观学习活动圆满落幕，这场跨越千里的约定，也在学子们心中埋下了深耕建筑领域、投身基建事业的种子。
来 源 | 文二西路项目
供 稿 | 崔宇航
校 对 | 俞欣
责 编 | 刘诗阳
