5月29日，青藏项目贡那二分部扎实开展“万名工程师进课堂”主题实践活动，邀请安多县第二小学师生走进施工一线，近距离探秘高原基建，沉浸式感受工程科技魅力。
实景观摩零距离，解锁高原基建奥秘梦想
活动现场，师生团队走进项目桥梁施工区域，全程沉浸式观摩高原桥梁标准化建设全流程。针对高原高寒缺氧、低压低温的特殊施工工况，项目工程师立足桩基施工、墩柱浇筑、梁体架设等关键工序，以通俗易懂的语言，细致讲解桥梁施工原理、基建建设流程、桩基承载力核心要点及高原施工安全防护专项举措。
面对大型施工设备、标准化施工现场与桥梁主体，同学们满怀好奇、踊跃提问，围绕桥梁高原扎根稳固、高原施工重难点等问题主动求知。工程师现场逐一答疑解惑，让学子们直观体悟高原基建的严谨规范，真切感受高海拔施工的艰辛坚守，深度领略中国基建的硬核实力与专业水准。
匠心授课传薪火，深耕科普育人沃土
实地观摩结束，趣味满满的工程科普课堂正式开讲。工程师以《匠心打造优质工程 携手共建美好家园》为主题，结合青藏项目建设历程与一线施工实例，搭配图片、实物模型，用通俗易懂的语言，生动讲解公路桥梁分类、高原施工难点、工程安全规范等内容。
现场学子认真聆听、踊跃提问，围绕桥梁建造、高原施工工艺等内容深入交流。轻松的课堂氛围里，大家不仅拓宽了视野、收获了知识，更从建设者的奋斗故事中感悟坚守与担当，让匠心精神根植于心。
爱心助学暖童心，情系高原学子成长
科普授课之余，项目部暖心开展爱心物资捐赠仪式。结合高原气候特征与学生学习生活实际需求，项目部精心筹备60份助学礼包，内含文具套装、保暖棉被等物资，精准助力高原学子求学之路。
拿到崭新的学习用品和暖心物资，孩子们脸上满是欢喜，纷纷用标准的队礼表达谢意。质朴的举动、纯真的笑容，让现场暖意满满。这份来自中交的关怀，为求学之路增添了温暖与力量，也让大家真切感受到浓浓的善意与温情。
校企联动聚合力，共绘协同育人新篇
活动中，校企双方深入交流、共话育人新思路、共谋发展新愿景。公司安全总监张兴春表示，青藏项目是联通雪域高原的重要交通纽带，对完善区域交通路网、赋能地方经济、增进民生福祉具有重要意义。项目始终深耕属地、践行社会责任，秉持“建设为民、公益育人”理念，在高质量推进工程建设的同时，积极搭建科普育人平台，让青少年走近基建、读懂匠心，激励学子勤学笃行、逐梦成长，未来学有所成、反哺家乡建设。
安多县工会负责人对项目公益育人举措给予高度肯定。他表示，安多地处高原偏远地区，科普教育资源相对匮乏，当地青少年鲜有机会近距离接触大型基建工程。本次活动将一线施工实景与校园科普教育深度融合，创新育人形式、丰富教学内涵，是校企协同共育的生动实践。同时寄语全体学子，以高原建设者为榜样，传承艰苦奋斗、精益求精、攻坚克难的工匠精神，勤学苦练、锤炼本领，以知识之力赋能家乡发展。
校企联动聚合力，共绘协同育人新篇
一堂实景科普课，一颗赤诚筑梦心。返程途中，同学们依旧热情高涨，热议本次所见所学的基建知识与高原建设故事。“修桥铺路藏着深厚的专业学问，工程师们扎根高原、攻坚克难的模样太了不起！”一名六年级学子的感言，道出了众多学生的心声，也坚定了大家勤学奋进、求知笃行、未来返乡投身高原建设的理想信念。少年眼眸澄澈，盛满对科学的向往、对家乡的热爱、对未来的憧憬。
本次“万名工程师进课堂”活动，以科普为桥梁、以匠心为内核、以育人为初心，搭建起校企资源共享、联动共育的优质平台，既补齐了高原青少年工程科普教育短板，广泛传播精益求精的基建工匠精神，更生动彰显了中交人深耕属地、赋能教育、践行使命、担当有为的央企社会责任。
来源：青藏贡那二分部 殷小茜
编辑：范惠芳
初审：张碧玉
